Во время первого проекта-разминки студентам нужно было подумать, что и зачем архитектор может измерять — и придумать измерительные инструменты. Так появились кармометр, измеритель пуговиц, измеритель качества панельных швов, определитель удачливости. Второй проект, «Элементарный конструктор», предлагал создать фундаментальный архитектурный элемент на основе художественного текста — в этом исследовании студенты размышляли над значением стены, колонны, проема, перекрытия, лестницы, и в то же время могли опираться на художественный образ. Финальный проект года фокусировал студентов на связях между просвещением и архитектурой.

Второй проект, «Элементарный конструктор», предлагал создать фундаментальный архитектурный элемент на основе художественного текста — в этом исследовании студенты размышляли над значением стены, колонны, проема, перекрытия, лестницы, и в то же время могли опираться на художественный образ. Финальный проект года фокусировал студентов на связях между просвещением и архитектурой.